Stærðfræði
STÆ 303 Hornaföll, vigrar og talningarfræði
Undanfari: STÆ 203
Áfangamarkmið
Nemandi
- kunni undirstöðuatriði yrðingarökfræði, nánar tiltekið
þekki táknmál rökfræðinnar
kunni helstu rökreglur sem gilda um neitun, samtengingarnar „og“ og „eða“ og skilyrðingu
kunni að beita rökreglum á raunverulegar fullyrðingar, til dæmis að finna neitun flókinnar fullyrðingar - kunni skil á einföldum aðferðum úr talningarfræði, nánar tiltekið
þekki endanleg mengi og fjöldatölur þeirra
kunni einföldustu talningarreglur um mengi, s.s. margföldunarregluna og skúffuregluna
geti reiknað fjölda umraðana og samantekta innan endanlegs mengis
þekki tvíliðustuðla og Pascal-þríhyrninginn
geti notað hugtök mengjafræðinnar til að leysa þrautir - þekki jöfnur hrings og sporbaugs, nánar tiltekið
geti ákvarðað jöfnu hrings út frá gefinni miðju og gefnum geisla, hvort punktur í sléttu liggur á hring, innan hans eða utan og skurðpunkta hrings og línu
þekki staðalform jöfnu sporbaugs og geti teiknað upp sporbaug út frá jöfnu
viti að brautir reikistjarna um sólu eru sporbaugar - hafi öðlast góða þjálfun í hornafræði þríhyrninga, nánar tiltekið
kunni skilgreiningu á hornaföllum út frá stefnuhorni
kunni undirstöðureglu hornafallanna: cos2v + sin2v = 1
geti ákvarðað gildi hornafalla af -v, 360° - v, 360° + v, 180° + v, 180° - v, 90° - v og 90° + v ef gildi eins þeirra af v er gefið
kunni reglur um hornaföll af summu og mismuni horna og ýmsar reglur sem af þeim má leiða
kunni sambandið milli hallatölu og stefnuhorns línu
geti ákvarðað horn milli lína út frá hallatölum
kunni flatarmálsregluna, sínusregluna og kósínusregluna og geti beitt þeim til þess að reikna út ýmsar stærðir í þríhyrningum
kunni skilgreiningu á bogamáli hrings, geti breytt bogamáli í gráður og gráðum í bogamál - kunni skil á lotubundnum föllum, nánar tiltekið
kunni skilgreiningu á lotu falls og geti teiknað upp lotubundin föll
þekki gröf hornafallanna
viti hvernig útslag og sveiflutími ákvarðar lögun sveiflna
geti fundið skurðpunkta grafa hornafallanna við ása hnitakerfisins
geti leyst hornafallajöfnur og ójöfnur með hornaföllum - kunni skil á vigurreikningi í sléttum fleti, meðal annars
kunni skilgreiningu á eiginlegum vigri og núllvigri
kunni skilgreiningu á og geti reiknað summu og mismun vigra og margfeldi vigurs með rauntölu
kunni að liða vigur upp í tvo vigra samsíða tilteknum ósamsíða línum
kunni skilgreiningu á innfeldi vigra og reiknireglur um innfeldi
kunni skilgreiningu á hnitum vigra í rétthyrndu hnitakerfi
kunni skilgreiningar á einingarvigri og lengd vigurs og kunni að reikna lengd
geti reiknað horn milli tveggja vigra
þekki pólhnit vigra og kunni að skipta milli pólhnita og rétthyrndra hnita - hafi unnið að fjölbreyttum stærðfræðilegum verkefnum, nánar tiltekið
geti sannað setningar í rúmfræði út frá þekktum niðurstöðum
kunni að beita vigurreikningi til að fá fram ýmsar reglur úr flatarmyndafræði eða hnitarúmfræði
geti notað hugtök hornafræði og vigurreiknings til að leysa rúmfræðilegar þrautir
þekki til uppruna hornafræðinnar og helstu hugtaka hennar, s.s. sínuss, kósínuss og tangens
þekki dæmi um hagnýtingu hornafalla, m.a. við landmælingar
geti rakið sannanir á helstu reglum úr námsefninu
Efnisatriði
Undirstöðuatriði yrðingarökfræði og talningarfræði. Jafna hrings og sporbaugs. Lotubundin föll, bogamál á hring, hornaföll og umritunarreglur þeirra. Vigrar í tvívíðu rúmi.
Dæmi um ítarefni: Andhverf föll, vísisföll og lograföll. Klassískar sannanir um rúmfræðileg efni, s.s. regla Ceva. Rökþrautir.
Námsmat
byggist á
verkefnum sem nemendur vinna í kennslustundum og utan þeirra
frammistöðu í kennslustundum og árangri á skyndiprófum
skriflegu prófi þar sem reynir á þekkingu á efnisatriðum, færni í beitingu stærðfræðilegrar tækni, beitingu reiknitækja, skýra framsetningu, röksemdafærslu, skilning á röklegu samhengi og færni í að leysa verkefni